Jesenné vydanie Listov lesnej pedagogiky 2025: Lesník chráni to, čo sme zdedili a buduje to, čo tu zostane pre ďalšie generácie

„Jeseň je obdobím, keď príroda ukazuje plnú paletu farieb, zrelosti a transformácie. Stromy zmenili svoj šat, plody dozrievajú a príroda nás učí, že každé obdobie života má svoju hodnotu. Les je miestom, kde sa stretáva minulosť s budúcnosťou. Staré semenné stromy rodia bohatú úrodu, aby nové mladé stromy mohli vyplniť miesto, keď už raz uplynie ich čas v lesnom ekosystéme. Tak ako si ctíme staré stromy v lese, s takou úctou je potrebné pristupovať aj k našim seniorom – nositeľom skúseností, príbehov a životnej múdrosti. Oni sú živým mostom k minulosti a ukazujú nám, ako kráčať ďalej.

V lesnej pedagogike tiež spájame generácie. Krásnym príkladom bola lesná vychádzka v arboréte Kysihýbel, kde účastníkmi boli deti z materskej školy a zároveň skupina dospelých. Spoločne sa nám podarilo uniknúť do offline sveta, do sveta, kde všetky zmysly opäť dostávajú zelenú, kde prežívame skutočný zážitok obohacujúci naše telo aj myseľ. „Lesná pedagogika je prostriedok vzdelávania pre (offline) život“ v tomto duchu sa niesla aj hlavná téma 19. Európskeho kongresu lesnej pedagogiky v Maďarsku. V súčasnej dobe je pre nás veľmi jednoduché vojsť do online prostredia, už ťažšie sa z neho dostávame von.

Práca lesníka je výnimočná, v tichu lesa, ďaleko od ruchu miest a často aj bez signálu. Je to skutočne „offline“ povolanie, v ktorom sa človek naplno spája s prírodou. Lesník nie je len zamestnancom – je strážcom lesa, ktorý pozná v každom ročnom období. Každý deň sa stará o stromy, zver aj krajinu, ktorú cíti ako svoj domov. Pracuje rukami, no zároveň aj srdcom. Vie, že jeho úsilie neprináša výsledky hneď – les potrebuje čas, aby rástol a dozrel.

Preto je lesnícka práca aj poslaním, ktoré si vyžaduje trpezlivosť, úctu a lásku k prírode. Predstavenie lesníckej práce stredoškolákom bolo hlavnou myšlienkou 2. dňa s lesníkom v projekte LESU ZDAR. Lesník chráni to, čo sme zdedili, a buduje to, čo tu zostane pre ďalšie generácie. V jeho práci, v tichu lesa, aj bez signálu cítiť spojenie so životom samotným,“ píšu autori Listov lesnej pedagogiky v úvodnom slove.

Spoluautorka Ing. Andrea Melcerová uvádza, že celým číslom sa prepletá veľmi pekná téma LES SPÁJA GENERÁCIE TAK, AKO SPÁJA KORENE STROMOV POD ZEMOU v týchto článkoch:

• To naj zo Sympózia lesnej pedagogiky 2025 - Kto sa stal NAJ lesným pedagógom?
• Ako si stredoškoláci vyskúšali lesnícku prácu, počas 2. dňa s lesníkom v projekte LESU ZDAR!
• Ako sa darilo budúcim lesným pedagógom na spoločnej lesnej vychádzke so študentami DELESUN
• Prehľad najzaujímavejších aktivít LP  počas Medzinárodného dňa stromov
• Novinky zo zahraničných spoluprác v lesnej pedagogike a transfere poznatkov 
• Zaujímavosti z 19. Európskeho kongresu lesnej pedagogiky, ktorý sa konal v Maďarsku
• Zaujímavé modelové riešenia prekvapivých situácií z praxe lesnej pedagogiky
• Naj aktivitu 2025 a jesenné inšpirácie pre aktivity LP.